آموزش ها - راه‌کارها - ترفندها و تکنیک‌های کاربردی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
مقالات و پایان نامه های دانشگاهی | قسمت 4 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 1 دی 1401 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

قلمرو تحقیق

در بحث قلمرو تحقیق سه نوع قلمرو موضوعی، مکانی و زمانی تحقیق مطرح است.

قلمرو موضوعی

این تحقیق در حوزه تحقیقات بازار سرمایه در حسابداری انجام می­ شود. موضوع این تحقیق تحت عنوان «بررسی بررسی تاثیر اهرم و مهارت­ های مدیریتی بر بازده سهام‌داران در شرکت­های بورس اوراق بهادار تهران در شرکت­های پذیرفته شده دربورس اوراق بهادار تهران» به عنوان قلمرو موضوعی مطرح می‌شود.

قلمرو مکانی

شرکت­های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران، قلمرو مکانی تحقیق حاضر را تشکیل می­ دهند.

قلمرو زمانی

قلمرو زمانی این تحقیق محدود به مقطع زمانی پنج ساله ۱۳۹۳-۱۳۸۹ است.

ساختار پژوهش

به منظور انعکاس چارچوب این پژوهش در این بخش، مختصری از مطالبی که در فصل­های آینده عنوان خواهد شد بیان می­ شود:

    • در فصل دوم، مبانی نظری مربوط به اهرم مالی و بازده سهام‌داران و مهارت مدیریتی مورد بررسی قرار ‌می‌گیرد. سپس پیشینه پژوهش­های انجام گرفته داخلی و بین ­المللی مرور می­ شود.

    • در فصل سوم، روش انجام پژوهش و آزمون فرضیه ­ها عنوان می­ شود. در ابتدای این فصل فرضیه ­ها و متغیرهای پژوهش تعریف و در ادامه نحوه انتخاب نمونه آماری از میان شرکت­های بورس اوراق بهادار تهران ارائه می­ شود. در نهایت روش­های آماری مورد استفاده در پژوهش مورد بحث قرار ‌می‌گیرد.

    • فصل چهارم به تجزیه و تحلیل و آزمون فرضیه ­های پژوهش به همراه نتایج آن­ها اختصاص دارد. با توجه به خروجی­های به دست آمده از نرم­افزارهای ایویوز معناداری ضرایب و رد یا تأیید فرضیه ­ها مورد بررسی قرار ‌می‌گیرد.

    • در فصل پنجم علاوه بر مرور کلی نتایج به دست آمده ومقایسه نتایج با پژوهش­های انجام گرفته به بیان محدودیت­ها و همچنین ارائه پیشنهاداتی برای پژوهش­های آتی می­پردازیم.

مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مقدمه

تردیدی وجود ندارد که انجام سرمایه ­گذاری­های جدید لازمه رشد و پیشرفت و رقابت در جهان امروزی است. تأمین وجوه مورد نیاز این سرمایه ­گذاری­ها معمولاً از طریق ابزارهای متنوع تامین مالی صورت ‌می‌گیرد که هر یک ویژگی­های خاص خود را دارا است. در ایران این ابزارها بیشتر به وام و سهام عادی محدود می­ شود. در این میان بازار سرمایه با نقش انکارناپذیر خود در رشد و توسعه اقتصادی کشور، نسبت به فعالیت­های تامین مالی در قالب تغییرات بازده سهام که عامل مؤثر در تصمیم ­گیری­های سرمایه ­گذاران به شمار می­رود، واکنش نشان می­دهد. نقش مدیران ارشد در استفاده بیش از حد از سرمایه ­های قرضی می ­تواند موجب بالا رفتن صرف ریسک و بازده سهام‌داران و در نهایت ایجاد بحران مالی در شرکت شود. تئوری­ها و نظریه­ های موجود و مطالعات انجام شده در این رابطه، اثرات متفاوت تصمیم­های تأمین مالی را بر بازده سهام‌داران پیش ­بینی می­ کند.

این بخش از پایان نامه تحت عنوان فصل دوم به ادبیات نظری و پیشینه تحقیقاتی می ­پردازد. چارچوب ارائه مطالب در این فصل ‌به این صورت ‌می‌باشد که ابتدا به مفاهیم و تعاریف نظری و ادبیات تحقیق پرداخته می­ شود، در ادامه به مبحث دیدگاه ­ها، نظریه ­ها و پیشینه تحقیقاتی پرداخته خواهد شد.

بخش اول: مفاهیم مربوط به اهرم مالی و بازده

اهمیت بازده سهام‌داران

از زمان آدام اسمیت دیدگاه غالب در خصوص سازمان‏ها این بوده است که آن‏ها نیروی خود را از سرمایه­گزاران، کارکنان و تأمین کنندگان به دست می‌آورند تا کالا و خدماتی را برای مشتریان خود تولید کنند. در این دیدگاه عملکرد سازمانی عبارت است از: بازده مالی که به سهام‌داران می‌رسد. هریک از ما در طول زندگی خود تصمیماتی را برای سرمایه ­گذاری در زمینه ­های مختلف از جمله ملک، طلا، سهام و مانند این­ها اتخاذ می‌کنیم در یک تصمیم علمی انتخاب هر یک، بستگی مستقیم به میزان ریسک و بازده آن فرصت در مقایسه با دیگر فرصت­های سرمایه ­گذاری دارد. به عبارت دیگر هدف اصلی، شناسایی آن فرصت سرمایه ­گذاری است که بیشترین بازده را با ریسک یکسان و یا کمترین ریسک را در شرایط بازده مساوی در مقایسه با دیگر فرصت ها به ما می‌دهد. ‌بنابرین‏ اهمیت پیش‌بینی بازده سهام، محققان را بر آن داشته تا به دنبال متغیرها و شاخص‌هایی که ارتباط معناداری با بازده سهام دارند و همچنین متغیرهایی که بر این رابطه تأثیرگذارند؛ باشند. آن­ها همواره به دنبال این بوده‌اند که متغیرهایی را که بر بازده تأثیرگذارند، یافته و بر اساس آن تصمیم‏ گیری کنند ]علیشاهی، ۱۳۹۱، ص۲۵[.

معیارهای حداکثر شدن ثروت

معیارهای مختلفی از نظر سهام‌داران در رابطه حداکثر شدن ثروت آن­ها وجود دارد که این معیارها عبارتند از:

۱) حداکثر شدن سود به عنوان یک معیار: اکثر سهام‌داران عادی سود شرکت را هدف مطلوب و حداکثر شدن آن را به عنوان حداکثر شدن ثروت خود تلقی ‌می‌کنند. حتی برخی محافل بازار مثل واحد ارزیابی بورس تهران با تأکید بیشتر بر سود گذشته شرکت، مبنای ارزیابی و قیمت­ گذاری سهم شرکت­ها را بر این معیار قرار داده ­اند. این در حالی است که ‌بر اساس مفاهیم بازار کارا و با فرض اینکه هر سهم در برگیرنده تمامی اطلاعات تاریخی آن باشد نمی‌توان درآمد هر سهم را به عنوان یک معیار منفرد در میزان ثروت سهامدار قبول کرد.

۲) حداکثر شدن عایدی هر سهم به عنوان یک معیار: به لحاظ اینکه سهامدار بیشتر به میزان عایدی خود توجه دارد تا به کل سود شرکت، عایدی هر سهم به عنوان معیار دیگری در جهت اندازه ­گیری ثروت سهام‌داران مطرح است. اما عایدی به دلیل عدم توجه به ریسک سرمایه‏گذاری در سهام متفاوت، نمی‏تواند به عنوان یک معیار منحصر به فرد در نظر گرفته شود. ضمن اینکه در تعریف عایدی باید زمان بازده مورد انتظار را نیز تعریف کرد. زمان دریافت عایدی به دلیل تورم و کاهش ارزش زمانی پول بسیار مهم است. طبیعی است که سهامدار یک ریال عایدی امروز را بر یک ریال عایدی فردا ترجیح می­دهد.

۳) حداکثر شدن قیمت سهم: قیمت سهم در بازار نشان­دهنده ارزشی است که بازار برای شرکت و سهم به عنوان قسمتی از شرکت قائل می‌شود. در واقع عملکرد شرکت در عملیات سودآور و شرایط عرضه و تقاضای سهم که آن هم ناشی از شرایط شرکت و اقتصاد کلی بازار است، قیمت سهم را تعیین می­ کند. قیمت سهم به دلایل بسیاری از عوامل درونی و عملکرد شرکت می‌تواند به عنوان معیاری نسبی در جهت حفظ ثروت سهامدار مطرح باشد. ولی تاثیر گذاشتن عوامل خارج از کنترل مدیریت مثل شرایط کلی حاکم بر بازار سرمایه و سهم اعتبار به عنوان یک متغیر مستقل این معیار را تحت الشعاع قرار می‏ دهد. ضمن این که تغییرات قیمت سهام تا زمانی که سهامدار اقدام به فروش سهام خود نکند امری ذهنی است ]پی نوو، ۱۳۸۷[.

دلایل چندی وجود دارد که نمی‌توان به صراحت معیاری کلی که مورد پذیرش عموم باشد را به عنوان تشخیص عملکرد مدیریت در راستای منافع سهام‌داران معین کرد، که به چند مورد آن اشاره می­ شود:

نظر دهید »
دانلود پایان نامه های آماده | قسمت 29 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 1 دی 1401 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

    1. – جمال، امید، تاریخ سینمای ایران ۱۳۵۷-۱۲۷۹، چاپ کیهانک، چاپ اول، بهار ۱۳۷۴، ص ۲۰ ↑

    1. – مجله آیینه ایران به تاریخ ۴۱ تیر ۱۳۰۹ ↑

    1. – آیین نامه نمایش ها و سینماها مصوب دهه اول مهر ماه ۱۳۰۹ هیات وزیران . ↑

    1. – ماده ۳ ↑

    1. – مجله هولیوود به تاریخ ۱۵ اردیبهشت ۱۳۱۴ ↑

    1. – آیین نامه سینماها و مؤسسات نمایشی مصوب خرداد ۱۳۲۹٫ ↑

    1. – همان ↑

    1. – همان ↑

    1. -http://fa.wikipedia.org/wiki ↑

    1. – حمید، ضیائی‌پرور، جنگ نرم۲: ویژه جنگ رسانه‌ای، چاپ باقری، قم، چاپ دوم، فروردین ۸۶، ص ۱۵٫ ↑

    1. – http://m-reza.blog. Ir/ cinema- history- iran – contemporary ↑

    1. – بابک ، غفوری آذر ، پورنده یک موضوع معاونت سینمایی : رفت و آمد در عمارت خیابان کمال الملک ، همشهری ، دی ۱۳۸۸٫ ↑

    1. – شیرین ، عبادی ، حقوق ادبی و هنری ، جلد ۲ ، انتشارات روشنگران ، چاپ اول ۱۳۶۹ ، ص ۱۱۷٫ ↑

    1. – http://ebtekarnews.com10/29/2014 ↑

    1. – بابک ، غفوری آذر ، پرونده یک موضوع معاونت سینمایی :رفت و آمد در عمارت خیابان کمال الملک ، خردنامه همشهری ، دی ۱۳۸۸ ↑

    1. – همان ↑

    1. – http://iycs.ir ↑

    1. – سایت مرکزی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به آدرس http://www.farhang. Gov.ir ↑

    1. – آیین نامه نظارت بر نمایش فیلم و اسلاید ویدئو و صدور پروانه نمایش آن ها « با اصلاحات انجام شده مصوب ۸۲ هیئت وزیران » ↑

    1. – آیین نامه بررسی فیلمنامه و صدور پروانه فیلمسازی مورخ ۱۴/۵/۱۳۶۸ ↑

    1. – همان ↑

    1. – شیرین عبادی ، حقوق ادبی و هنری ، انتشارات روشنگران ، چاپ اول ۱۳۶۹ ، ص ۱۱۹ ↑

    1. -محمدصادق، رفیعی، مبانی حقوقی نظارت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی بر تولیدات فرهنگی، پایان‌نامه کارشناسی ارشد، در رشته حقوق عمومی، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه شیراز، شهریور ۹۱ ↑

    1. – آیین نامه نظارت بر نمایش فیلم و اسلاید ویدئو و صدور پروانه نمایش آن ها « یا اصلاحات انجام شده مصوب ۸۲ هیئت وزیران » ↑

    1. – بابک غفوری آذر ، پرونده یک موضوع معاونت سینمایی : رفت و آمد در عمارت خیابان کمال الملک ، خردنامه همشهری ، دی ۱۳۸۸ ↑

    1. – باقرانصاری، جهانسوز شیخ الاسلامی، مهدی مهدییزاده، پروانه یتلا، مسئولیت مدنی رسانه های همگانی، معاونت پژوهش و اطلاع رسانی ، چاپ اول، تابستان ۱۳۸۱، ص ۳۵٫ ↑

    1. – آیین نامه نظارت بر نمایش فیلم و اسلاید و ویدئو و صدور پروانه نمایش آن ها با اصلاحات انجام شده مصوب ۸۲ هیئت وزیران ↑

    1. – سید مهدی سید خاموشی ؛ ابوالفضل نظری ، ارزیابی تصمیمات استراتژیک فرهنگی بر اساس ارزش‌های اسلامی مورد مطالعه حوزه هنری تبلیغات اسلامی ، اندیشه مدیریت راهبری ، زمتسان ۸۷ . ↑

    1. – وب سایت رسمی حوزه هنری به آدرسcom www. Hozehonari . ↑

    1. – ماده یک اساسنامه حوزه هنری سازمان تبلیغات اسلامی ↑

    1. – آیین نامه نظارت بر نمایش فیلم و اسلاید ویدئو و صدور پروانه نمایش آن ها « یا اصلاحات انجام شده مصوب ۸۲ هیئت وزیران» ↑

    1. – محمد امامی ، کوروش استوار سنگری ، حقوق اداری ، جلد اول ، بنیاد حقوقی میزان ، چاپ دوم ، پاییز ۸۷ ، ص ۱۰۱ ↑

    1. – حسن خورشیدی ، فردین مرادخانی ، جایگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی در نظام جمهوری اسلامی ایران ، نشریه حقوق اساسی ، سال پنجم ، شماره ۱۰ ، زمستان ۸۷ ↑

    1. – محمد امامی ، کوروش استوار سنگری ، حقوق اداری ، جلد اول ، بنیاد حقوق میزان ، چاپ دوم ، پاییز ۸۷، ص ۱۰۲ ↑

    1. – حسن خورشیدی ، فردین مراد خانی ، جایگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی در نظام جمهوری اسلامی ایران ، نشریه حقوق اساسی سال پنجم شماره ۱۰ ، زمستان ۸۷ . ↑

    1. – محمد امامی ، کوروش استوار سنگری ، حقوق اداری ، جلد اول ، بنیاد حقوقی میزان ، چاپ دوم ، پاییز ۸۷ ، ص ۱۰۴ ↑

    1. – سید محمد هاشمی ، حقوق اساسی جمهوری اسلامی ایران «اصول و مبانی کلی نظام » تهران ، نشر میزان ، چاپ پنجم ، زمستان ۸۲ ، جلد اول ، ص ۵۹ ↑

    1. – حسن خورشیدی ، فردین مرادخانی ، جایگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی در نظام جمهوری اسلامی ایران ، نشریه حقوق اساسی ، سال پنجم ، شماره ۱۰ ، زمستان ۸۷ ↑

    1. – نادر میرزاده کوهشاهی ، سازمان اداری و اختیارهای شورای عالی انقلاب فرهنگی ، پایان نامه دوره کارشناسی ارشد حقوق عمومی ، دانشگاه تهران ، دانشگاه حقوق و علوم سیاسی ، سال ۶۷ ، ص ۱۰۳ ↑

    1. – مصطفی میر سلیم ، نگاهی به وضعیت و اهداف شورای عالی انقلاب فرهنگی ، ماهنامه دانشگاه انقلاب ، زمستان ۷۲ ، شماره صدم ، ص ۱۱۲ و ۱۱۱٫ ↑

    1. – حسن خورشیدی ، فردین مراد خانی ، جایگاه شورای عالی انقلاب فرهنگی در نظام جمهوری اسلامی ایران ، نشریه حقوق اساسی ، سال پنجم شماره ۱۰ ، زمستان ۸۷ . ↑

    1. – Http://WWW.Yazhfarda.Com/News/1393/08/12. Html ↑

      1. -شورا مکانی برای هم نهادی ، گزارشی از وظایف شورای فرهنگ عمومی و وضعیت تحقق آن ، مجله سوره ؛ بهمن و اسفند ۹۰ ، شماره ۵۶ و ۵۷ . ↑

    1. – Http://WWW. Iran Cultvre.Org ↑

    1. – سید ابوالفضل قاضی ، بایسته های حقوق اساسی ، بنیاد حقوق میزان ، چاپ چهلم ، بهار ۹۰ ، ص ۲۱۳ . ↑

    1. – صحیفه امام خمینی (ره) ، جلد دوازدهم ، ص ۴۳۱ ↑

    1. – مرکز تحقیقات ، مجموعه نظریات شورای نگهبان ، ۱۳۸۳ ،ص ۱۷۹-۱۸۳ ↑

    1. اصل ۹۱ : « به منظور پاسداری از احکام اسلام و قانون اساسی از نظر عدم مغایرت مصوبات مجلس شورای اسلامی با آن ها شورایی به نام شورای نگهبان با ترکیب زیر تشکیل می شود :۱-شش نفر از فقهای عادل و آگاه به مقتضیات زمان و مسائل روز انتخاب این عده با مقام رهبری است .

      ۲- شش نفر حقوقدان در رشته‌های مختلف حقوقی از میان حقوق ‌دانان مسلمانی که به وسیله رئیس قوه قضائیه به مجلس شورای اسلامی معرفی می‌شوند و با رأی‌ مجلس انتخاب می‌شوند.

      اصل ۹۴: « کلیه مصوبات مجلس شورای اسلامی باید به شورای نگهبان فرستاده شود. شورای نگهبان موظف است آن را حداکثر ظرف ده روز از تاریخ وصول از نظر انطباق بر موازین اسلام و قانون اساسی مورد بررسی قرار دهد و چنانچه آن را مغایر ببیند برای تجدید نظر به مجلس بازگرداند در غیر این صورت مصوبه قابل اجراست . ↑

    1. – غلامحسین الهام ، مصطفی میر محمدی میبدی ، بررسی تداخل مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی با مصوبات مجلس ، دولت و مجمع تشخیص ، پژوهشنامه ، حقوق اساسی ، بهار و تابستان ۹۲ ، شماره ۳۷٫ ↑

نظر دهید »
مقالات و پایان نامه ها – الگوهای مربوط به کارکردهای ضربه گیرانه حمایت اجتماعی در برابر استرس – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 1 دی 1401 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

بر حسب اهمیت کارکردی حمایت اجتماعی، این سازه بر نتایج متعددی اثرگذار است. برخی شواهد پژوهشی بر اثر ضربه گیرانه حمایت اجتماعی در برابر عوامل استرس زا تأکید کرده‌اند. بر این اساس، شوارز و کنول (۲۰۰۷) در یک مطالعه مروری و با استناد به برخی شواهد تجربی و دیدگاه های نظری تأکید کردند که حمایت اجتماعی ادراک شده در فرایند استرس و مقابله دارای اهمیتی حیاتی می‌باشد. در این مطالعه، شوارز و کنول[۸۹] (۲۰۰۷) با استناد به مبانی نظری و تجربی موجود و با هدف تأکید بر سازوکارهایی که از طریق آن ها حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش‌بینی سطوح متمایز تجارب استرس زا افراد مؤثر واقع می‌شوند، اقدام به طرح دو فرضیه کردند.

فرضیه توانمندسازی. در «فرضیه توانمند سازی»[۹۰] تأکید می شود که حمایت اجتماعی ادراک شده از طریق تقویت باورهای خودکارآمدی در پیش‌بینی تجارب استرس زای افراد نقش آفرینی می‌کند. بر اساس دیدگاه عاملیت پیش گستر، تجربه حمایت در برابر مطالبات موقعیتی به مثابه یک عامل حفاظتی احتمالی ایفای نقش نمی کند (بنیت و بندورا[۹۱]، ۲۰۰۴). بلکه، حمایت، از طریق افزایش در توانمندی ها و قابلیت های انطباقی فردی در مواجهه با چالش ها و غلبه بر مشکلات، خودکنترلی فردی را افزایش می‌دهد. در واقع، حمایت اجتماعی در مواجهه با یک عامل استرس زا فرصت استفاده از تجارب جانشینی را برای افراد فراهم می آورد. این موضوع بیشتر زمانی پدیدار می شود که منابع فراهم آورنده حمایت خود به دلیل برخورداری از شایستگی لازم در مواجهه با مسائل مشابه تجارب موفقیت زایی کسب کرده باشند. به بیان دیگر، حمایت اجتماعی، بیانگر یک تجربه نمادین است که از طریق آن، اعضای یک شبکه ارتباطی؛ اطمینان کلامی لازم را درباره شایستگی دریافت کننده در مواجهه با مسائل فراهم می آورد. مسیر احتمالی دیگر، که از طریق آن تجارب حمایتی در مواجهه با موقعیت های استری زا منجر به تقویت باورهای خودکارآمدی می‌شوند این است که حمایت اجتماعی ادراک شده از طریق کاهش عواطف منفی در افزایش باورهای خودکارآمدی مؤثر واقع می‌شوند. عواطف منفی و برانگیختگی وابسته به استرس، به مثابه دو منبع بااهمیت درباره شایستگی فردی در مواجهه با موقعیت های استرس زا اطلاعات لازم را تدارک می بینند. ‌بنابرین‏، تجارب حمایتی ادراک شده از طریق کاهش عواطف منفی و برانگیختگی وابسته به استرس در تقویت باورهای خودکارآمدی مؤثر واقع می‌شوند.

پاره‌‎ای از مطالعات نشان داده‌اند که حمایت اجتماعی ادراک شده از طریق تقویت باورهای خودکارآمدی در غلبه بر مطالبات چالش انگیز و ایجاد پیامدهای دلخواه مؤثر واقع می شود (کلینک[۹۲] و همکاران، ۲۰۰۸؛ بنیت و بندورا، ۲۰۰۴؛ چانگ و سان[۹۳]، ۲۰۰۰؛ دانکن و مک آلی[۹۴]، ۱۹۹۳). نتایج مطالعه کلینک و همکاران (۲۰۰۸) نشان داد که بین حمایت خانوادگی و ادراک دانشجویان از توانایی خود در مواجهه با موقعیت های استرس زای تحصیلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. برخی شواهد پژوهشی دیگر نیز تأکید کرده‌اند که حمایت اجتماعی ادراک شده از طریق تقویت باورهای خودکارآمدی در بهبود نشانه های فیزیکی استرس مؤثر بوده اند (لوسی نیسکا، سارکار و نول[۹۵]، ۲۰۰۷).

فرضیه پرورش. در فرضیه پرورش[۹۶] اشاره می شود که کارکرد توانمندسازی حمایت، فقط یک سازوکار احتمالی در محدوده فرایند استرس و انطباق ارائه می‌دهد. با وجود ترسیم یک مسیر معکوس از باورهای خودکارآمدی به سمت تجارب حمایت اجتماعی، جهت گیری فرضیه پرورش با دیدگاه عاملیت پیش گستر سازگار می‌باشد. به بیان دیگر، خودکارآمدی فقط یک عامل میانجیگر بین حمایت و بهبود نیست، بلکه خود در ایجاد تجارب حمایت اجتماعی مؤثر می‌باشد. فرضیه پرورش تأکید می‌کند که باورهای خودکارآمدی منابع اجتماعی را افزایش می‌دهد. این مهم از طریق فعالیت های اجتماعی خودکنترلی انجام می پذیرد. افراد ابتکار عمل را در دست می گیرند، آن ها بیرون می‌روند و تعاملات اجتماعی را تجربه می‌کنند، به منظور حفظ روابط اجتماعی باارزش تلاش می‌کنند و برای بهبود، بسط و پرورش شبکه روابط اجتماعی خود سرمایه گذاری می‌کنند. با افزایش باورهای خودکارامدی منابع حمایتی افزایش نشان می‌دهند. شواهد تجربی مختلف از فرضیه پرورش حمایت کرده‌اند (شوارزر و گاتیرز ـ دونا[۹۷]، ۲۰۰۵؛ شوارزر، هان و اسچرودر[۹۸]، ۱۹۹۴).

الگوهای مربوط به کارکردهای ضربه گیرانه حمایت اجتماعی در برابر استرس

ویتن[۹۹] (۱۹۸۵) نسخه های متمایز الگوهای اثرات ضربه گیرانه منابع مقابله ای در برابر عوامل استرس زا را از یکدیگر متمایز کرد. ویتن (۱۹۸۵) به منظور تأکید بر منطق تفسیری هر یک از الگوها، الگوهای آماری متناظر با هر یک از نسخه های متمایز را بسط داد. در پژوهش ویتن (۱۹۸۵) دو الگوهای تعاملی[۱۰۰] و افزایشی[۱۰۱] اثرات ضربه گیرانه منابع مقابله ای بیرونی در برابر استرس از یکدیگر متمایز شدند. به عبارت دیگر، به منظور تفکیک الگوهای اثرات ضریه گیرانه منابع مقابله ای در برابر استرس، در الگوی تعاملی بر اثرات تعدیل کننده[۱۰۲] منابع مقابله ای در برابر عوامل استرس زا و در الگوی افزایشی بر اثرات بازدارنده[۱۰۳] منابع مقابله ای در برابر عوامل استرس زا تأکید شد.

الگوی اثرات تعاملی منبع مقابله ای در برابر استرس بیانگر موقعیتی است که در آن با حضور منبع مقابله ای اثر استرس به طور معناداری کاهش نشان می‌دهد (شکل ۲-۲). در الگوی اثرات بازدارنده، یک منبع مقابله ای ـ که بازدارنده اثر استرس می‌باشد ـ از طریق افزایش در سطح استرس بسیج می شود و در نتیجه اثر علّی کلی استرس را تعدیل می‌کند (شکل ۱-۲).

شکل ۲-۲، الگوی اثرات تعاملی منبع مقابله ای در برابر استرس را به مثابه یکی از شناخته شده ترین الگوهای اثرات ضربه گیرانه در برابر استرس نشان می‌دهد. این الگو نیازمند به تعامل بین استرس و حمایت اجتماعی است که در آن اثر استرس در سطوح بالاتر حمایت اجتماعی به طور قابل ملاحظه ای کاهشمی یابد. در شکل ۲-۲، تعامل بین استرس و حمایت اجتماعی به صورت یک الگوی علّی مشاهده می شود. در این الگو، حمایت اجتماعی به طور مستقیم بر رابطه بین استرس و پریشانی اثر می‌گذارد. در شکل ۲-۲، ضریبِ اثر استرس مربوط به وضعیتی است که حمایت اجتماعی در فقدان کامل به سر می‌برد. با افزایش حمایت اجتماعی، از اثر منفی استرس بر متغیر وابسته کاسته می شود.

۱/۰-

۵/۰

حمایت اجتماعی

استرس

پریشانی

شکل ۲ـ۲ الگوی اثرات تعاملی ضربه گیرانه منبع مقابله ای بیرونی حمایت اجتماعی در برابر استرس (در این الگو، منبع مقابله ای به مثابه یک متغیر تعدیل کننده می‌باشد) (ویتن، ۱۹۸۵).

۴/۰-

۴/۰

۵/۰

پریشانی

حمایت اجتماعی

استرس

نظر دهید »
فایل های دانشگاهی| ۲ـ انگیزه اضطرار و جعل : – 2
ارسال شده در 1 دی 1401 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

الف) پیرمردی در روستا مالک مبذر ۱۰۰ من زمین زراعی است که اکثر افراد این منطقه زارع و کشاورزند وقتی فوت می‌کند ۱۰ الی ۱۵ ورثه از او جا مانده چون مناطق عشایری خانواده های پرجمعیت دارند برابر قانون منع تجربه و تبدیل اراضی کشاورزی که فعلاً نیز این قانون حاکم است و نمی گذارد اراضی کشاورزی به مقسم های کوچکتر تقسیم شود لذاناچاراً ۱۰۰ من زمین زراعی یکجا باید تنها به یک نفر انتقال داده شود و سند تنها بنام یک نفر صادر می شود، در چنین مواردی چون جمع کردن ۱۵ نفر به علت مشاغل کشاورزی و دامداری و مهاجرت در دفترخانه جهت انتقال سهام خود به یک نفر دشوار است لذا بعضی از ورثه به سادگی و به قصد همکاری با سایر وراث شناسنامه ورثه غایب را می آورند و قصد امضاء سند انتقال ملک را دارند که بنام یکی از برادر یا خواهر آن ها شود بدون آنکه بخواهند در قبال انتقال سهم الارث خود ناشی از زمین زراعی به دیگری وجهی دریافت دارند یا امتیازی بگیرند. حتی گاهاً که سردفتر متوجه عمل آن ها می شود اصرار می‌کنند و سردفتر را قسم می‌دهند که بگذارد جای ورثه غایب امضاء کند تا مشکل برادر یا خواهرش که دسترسی به او ندارد و می‌خواهد سند را بنام خود کند حل شود. به طور کلی عناصر جرم از قبیل قلب آگاهانه حقیقت و وجود عنصر متقلبانه و سؤنیت در چنین صحنه هایی مفقود است و تنها و تنها ریشه در ناآگاهی مردم به آثار جرم جعل سند رسمی دارد.

این نوع جعل در میان ورثه اناث بیشتر رایج است زیرا یک خواهر می‌خواهد بجای خواهر امضاء کند و به علت پوشش حجاب و چهره و شباهت عکس آن ها رو ی شناسنامه تشخیص و احراز هویت دشوار است و بسادگی سردفتر فریب می‌خورد. وقتی در محل کار متوجه کار ناشایست آن ها می شوم از آن دختر روستایی می پرسم چرا می خواهی جعل کنی و بجای خواهرت امضاء کنی؟ می‌گوید :

ما دخترها در جوامع روستایی و بختیاری سهمی از زمین کشاورزی نمی خواهیم و نمی توانیم کشاورزی کنیم و راضی هستیم که سهم خودمان را به فرزند ذکور و برادرمان بدهیم و به قصد کمک به او و خیرخواهی می خواهم جعل کنم.

تنها راه ‌پیش‌گیر از این دسته از جرائم جعل سند رسمی فقط بالا بردن آگاهی جامعه است تا جهل به قانون هست جرم جعل سند رسمی نیز در جامعه ریشه دارد و موجب اختلال در نظم اجتماعی جامعه می‌گردد.

ب) مثال دوم در اسناد اتومبیل ها اتفاق می افتد در مواردی که مالک اتومبیل فوت می‌کند و سند باید بنام یکی از ورثه شود باز هم همین مشکل وجود دارد بعضی ورثه خارج کشورند بعضی ورثه در شهر دیگری مشغول کارند و فرصت حضور در دفترخانه ندارد و به سایر دلایل دیگر بعضی از ورثه بدون سوء نیت شناسنامه ورثه غایب را می آورند و با حضور در دفترخانه قصد انتقال اتومبیل به احدی از ورثه را دارند می خواهند بجای ورثه غایب سند انتقال را امضاء کنند.

ج) مثال سوم برای تنظیم اسناد تعهدات دانشجویی زیاد اتفاق می افتد. دختر مقیم ایذه در تهران قبول شده، دانشگاه می‌گوید باید تعهد نامه رسمی بیاوری تا ترا در خوابگاه راه بدهیم یا وام دانشجویی به شما بدهیم. چون از طرفی نمی تواند به شهرستان خود بیاید و از طرفی در تهران غریب است و کسی ضامن او نمی شود ناچاراً پدرش در شهرستان ایذه به قصد رفع مشکل دخترش در تهران آن خواهرش که شباهت با او دارد یا دختر همسایه را به دفترخانه می آورد که بجای او سند تعهدنامه دانشجویی را امضاء کند و سند را از دفترخانه بگیرد برایش بفرستد تا مشکلش حل شود بدون اینکه آن خواهر حتی اطلاع داشته باشد برای چه به دفترخانه آمده یا می‌داند ولی قصد همکاری با پدر و رفع مشکل خواهر خود را دارد.

در همه این مثالها جوهره اصلی جرم جعل سند رسمی جهل و ناآگاهی جاعلان به آثار کار خود است.

در واقع جعل سند به دو گونه است : ۱ـ جعل جاهلانه که بر شمریم و عناصر واقعی جعل از قبیل قصد متقلبانه و سؤنیت جهت قلب حقیقت در آن موجود نیست.

۲ـ جعل رندانه که با آگاهی کامل از عناصر جرم و سؤ نیت و قصد متقلبانه است که جاعل با علم و عمد متوسل به جعل سند شده تا به منافعی از این طریق دست یابد.

۲ـ انگیزه اضطرار و جعل :

نظر دهید »
مقاله-پروژه و پایان نامه | قسمت 7 – 1
ارسال شده در 1 دی 1401 توسط فاطمه کرمانی در بدون موضوع

توجه به اصل فردی کردن مجازات ها موجب می شود تا قاضی صادر کننده رأی‌ با عنایت به شخصیت مرتکب و وضعیت بزه ارتکابی تصمیم یا حکمی را اتخاذ کند که ضمن تناسب با شخصیت او، بتوان آسان تر وی را به گردونه اجتماع باز آورد .(ساعد، ۱۳۸۴)، تعلیق مجازات، آزادی مشروط، کیفرهای جانشین حبس و… همگی راه حل هایی هستند که با توجه به همین اصل پیشنهاد و ایجاد شده اند تا چنانچه قاضی تشخیص دهد که مجازات در نظر گرفته شده برای جرم ارتکابی، مناسب حال و شرایط مرتکب نیست، حسب مورد از آن ها استفاده نماید.

گفتاردوم: روند حبس زدایی

کثرت تعیین مجازات حبس در حقوق کیفری ایران و رویارویی با مشکلات گفته شده در قبل، موجب شد تا به دنبال اقداماتی که در سطح جهانی و بین‌المللی به خصوص در چند دهه اخیر، در رابطه با یافتن تدابیری برای جایگزینی حبس صورت گرفت، حقوق ‌دانان، جرم شناسان، جامعه شناسان، مسوولین قضایی و… در صدد متنوع کردن ضمانت اجراهای کیفری و در نهایت یافتن جایگزین هایی برای کیفر حبس شوند. نهاد آزادی مشروط و تعلیق مجازات که از جمله تدابیر کاهش محکومیت به مجازات ها از جمله کیفر حبس می‌باشد، بیش از نیم قرن است که در ایران ایجاد شده و البته با گذر زمان به موجب قوانین مختلف دچار تغییر و تحولات بسیاری شده است. اما با تحولی بجا و ضروری در سیاست جنایی ایران با تصویب قانون مجازات اسلامی ۱۳۹۲، نهاد تعویق صدور حکم[۳۳]۱٫و نیز نظام نیمه آزادی[۳۴]۲ نیز به تدابیر جایگزین حبس اضافه شد. ‌بنابرین‏ قاضی در در مرحله رسیدگی این امکان را دارد تا چنانچه شرایط فراهم باشد با تعویق صدور حکم و هنگام صدور حکم و یا حتی بعد از آن چنانچه شرایط اقتضای آن را داشته باشد با تعلیق مجازات از فرستادن مجرم به زندان جلوگیری کند. چنانچه مجرم محکوم به حبس گردید، دو راه برای اجتناب از زندان و اثرات بد آن همچنان باقی است که عبارت است از: نظام نیمه آزادی و ازادی مشروط. تا قبل از تصویب قانون مجازات ۱۳۹۲، ‌بر اساس قوانین مصوب به جز جزای نقدی در بندهای ۱ و ۲ ماده ۳، قانون نحوه وصول برخی از درآمدهای دولت و مصرف آن در موارد معین مصوب ۱۳۷۳، و نیز محرومیت از ترفیع، کسر حقوق و مزایا و… در مواد ۳ تا ۵ قانون مجازات جرایم نیرو های مسلح مصوب ۱۳۸۲، به طور صریح کیفر جایگزینی برای حبس پیش‌بینی نشده و مجازات های جایگزین در معنای کامل و در اشکال متنوع با تعیین ویژگی ها، شرایطی که امکان اجرا و محکومیت به آن ها را فراهم کند، صورت قانونی به خود نگرفته بود.

با این وجود بعضی دادرسان از قوانین موجود به ویژه مواد ۱۷، ۲۲ و ۷۲۸ قانون مجازات اسلامی برای توسل به کیفرهای جایگزین حبس استفاده کرده و سعی می‌کردند تا با تفسیری منطقی و فایده گرایانه، به ویژه از عبارات «حفظ نظم و مراعات مصلحت اجتماع» در ماده ۱۷ و اینکه مجازات های مذکور در این ماده تمثیلی اند نه حصری و نیز استفاده از نظام تبدیل مجازات در مواد ۲۲ و ۷۲۸، رویه قضایی را متحول کنند. (گودرزی بروجردی و مقدادی، ۱۳۸۴، ۸ و۷) البته این برداشت و تفسیر، دارای این ایراد بود که با اصل قانونی بودن مجازات ها برخورد می کرد و به همین دلیل بود که آنطور که باید مورد توجه دادرسان و حقوق ‌دانان قرار نگرفته بود. در سال ۱۳۸۳، قوه مقـننه به موجب بند ب ماده ۱۳۰ قانون برنامـه چهارم توسـعه، قوه قضـاییه را مکلف کـرد تا جایگـزین های

کیفر حبس را «به منظور بهره گیری از روش های نوین اصلاح و تربیت مجرمان در جامعه و همچنین

ایجاد تناسب بیشتر میان جرم؛ مجازات و شخصیت مجرم» تهیه کند. به همین دلیل لایحه ای با عنوان لایحه مجازات‌های اجتماعی جایگزین زندان از سوی قوه قضاییه به هیات وزیران پیشنهاد گردید و هیات وزیران نیز آن را در سال ۱۳۸۴ تصویب و تقدیم مجلس شورای اسـلامی نمود. پس از بررسـی هایی که در این لایحه صورت گرفت و اصلاحات و تغییراتی که در آن انجام شد، در نهایت با لایحه مجازات اسلامی ادغام گردید و سرانجام با تصویب قانون مجازات اسلامی ۱۳۹۲، در بخش دوم از کتاب اول این قانون، فصلی زیر عنوان مجازات های جایگزین حبس باز شد و به شرایط، ویژگی ها و انواع اقداماتی که می توان جایگزین حبس نمود پرداخت.

قانون‌گذار ایران در قانون سال ۱۳۹۲، در ماده ۱۹، مجازات های تعزیری را به هشت درجه تقسیم کرده و ‌بنابرین‏ کیفر حبس نیز دارای درجه بندی هشتگانه ای شده است که عبارت است از:

    • حبس بیش از بیست و پنج سال (حبس درجه ۱)

    • حبس بیش از پانزده تا بیست و پنج سال (حبس درجه ۲)

    • حبس بیش از ده تا پانزده سال (حبس درجه ۳)

    • حبس بیش از پنج تا ده سال (حبس درجه ۴)

    • حبس بیش از دو تا پنج سال (حبس درجه ۵)

    • حبس بیش از شش ماه تا دو سال (حبس درجه ۶)

    • حبس از نود و یک روز تا شش ماه (حبس درجه ۷)

  • حبس تا سه ماه (حبس درجه ۸)

در میان جرایم موجود در حقوق جزای ایران، جرایم بسیاری وجود دارد که حداقل میزان حبسی که برای آن تعیین شده، می‌تواند با یکی از این درجات مطابقت داشته باشد اما میزان حداکثر آن با درجه بالاتری تطبیق می‌کند. به عنوان مثال برای جرم خیانت در امانت در قانون ۱۳۷۵ شش ماه تا سه سال حبس مقرر شده بود. این کیفر باید با یکی از درجات حبس مقرر در قانون مجازات ۱۳۹۲ تطبیق داده شود و سپس ‌بر اساس آن حکم صادر شود. حداقل مجازات این جرم با حبس درجه شش مطابقت دارد و حداکثر آن با حبس درجه پنج. حال چنانچه قاضی بخواهد مجازات او را تعیین کند بر اساس کدامیک از این درجات می‌تواند مجرم را به حبس محکوم کند؟

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 14
  • 15
  • 16
  • ...
  • 17
  • ...
  • 18
  • 19
  • 20
  • ...
  • 21
  • ...
  • 22
  • 23
  • 24
  • ...
  • 598
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

آموزش ها - راه‌کارها - ترفندها و تکنیک‌های کاربردی

 بیمه حیوانات خانگی ضروری
 سگ عروسکی ناشناخته
 بازاریابی شبکه‌ای موفق
 مدیریت شبکه‌اجتماعی برندها
 فروش محصولات محلی آنلاین
 درمان جرب سگ
 فروشگاه اینترنتی درآمدزا
 درآمد یوتیوب موفق
 سرپرستی سگ گرگی
 کسب درآمد اپلیکیشن
 سگ تحمل تنهایی
 درآمد تبلیغات تلگرام
 عبور از شک رابطه
 غلبه بر ترس خرید آنلاین
 درآمد فریلنسینگ عالی
 بهبود فروشگاه اینترنتی
 متخصص افیلیت مارکتینگ
 بازاریابی محتوای حرفه‌ای
 درآمد گوگل ادز
 غذای خانگی سگ بالغ
 فروش آنلاین لباس موفق
 نشانه عشق دختران
 تخفیف‌های جذاب فروش
 بهینه‌سازی متا دسکریپشن
 موبایل فرندلی سایت
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

آخرین مطالب

  • دانلود پایان نامه رفتار کارآفرینانه
  • پایان نامه در مورد مردم سالاری دینی
  • پایان نامه یادگیری احترازی
  • پایان نامه درباره ترفیع رسمی
  • پایان نامه درباره دین شناسی
  • دانلود پایان نامه سواد قومی
  • پایان نامه در مورد TOPSIS DEA
  • پایان نامه با موضوع توسعه خدمات جدید
  • پایان نامه با موضوع پایگاه داده‌ها
  • پایان نامه با موضوع سیستم بانکی
  • دسترسی متن کامل -بررسی اثر۱ mcp، کلرید کلسیم و نیترات نقره بر ماندگاری گل بریده رز…
  • پایان نامه قضیه مالی
  • بررسی ساختار و هزینه اجتماعی انحصار در صنعت بانکداری ایران
  • پایان نامه درباره شریک جرم
  • پایان نامه خوداشتغالی
  • دانلود پایان نامه مایکوتوکسین
  • پایان نامه حمل و نقل دریایی،خسارت تقصیر در دریانوردی
  • ارتباط کیفیت دلبستگی با رفتارهای خرابکارانه بر مبنای نظریۀ بیگانگی روانی ملوین سیمن در دانش آموزان دبیرستانی۱۹
  • دانلود پایان نامه با موضوع رضایت زن
  • پایان نامه با موضوع تکنیک DEA
  • دانلود پایان نامه تعهد مدیران
  • دانلود پایان نامه منابع انسانی
  • دانلود پایان نامه درباره ابعاد سازمان
  • دانلود پایان نامه مقاله isi با ترجمه
  • پایان نامه با موضوع FARSITE
  • دانلود پایان نامه با موضوع جریان نقدی
  • دانلود پایان نامه درباره سنجش مالی
  • حق الزحمه
  • دانلود پایان نامه با موضوع قراردادهای خصوصی
  • دانلود پایان نامه با موضوع خلاقیت معلمان
  • پایان نامه منابع سازمان
  • پایان نامه با موضوع تمایز یافتگی
  • پایان نامه با موضوع باورهای ارتباطی
  • پایان نامه درباره مرور زمان
  • دانلود پایان نامه مقایسه محر
  • پایان نامه در مورد بورس ایران
  • دانلود پایان نامه با موضوع سیاست جنائی
  • پایان نامه درباره تقسیم سود
  • توصیه های اساسی آرایش
  • پایان نامه با موضوع دلالی
  • پایان نامه لجن فعال
  • دانلود پایان نامه درباره موردکاوی
  • پایان نامه درمورد حق اختراع:عدم حمایت از اختراع ثبت نشده
  • دانلود پایان نامه درباره تسلیحات منطقه ای
  • پایان نامه درباره کامن لا
  • پایان نامه در مورد مدیریت کیفیت
  • بررسی مقایسه ای سبک های یادگیری،تاب آوری و مهارت های حل مسئله در شطرنجبازان حرفه ای و غیر حرفه ای
  • پایان نامه مذاکره
  • پایان نامه در مورد رزینهای فنولی
  • دانلود پایان نامه برج تقطیر

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟

پیوندهای وبلاگ

  • سایت درج آگهی
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان